人人学抢救   抢救为人人

5月31日，公司邀请了市红十字会来公司现场培训应抢救护员，很是有幸，我也加入了这次的培训班，通过培训学习，让我学习到了大宗的抢救知识。

为什么要加入这样的培训班呢


？我们常说：“健康平安即是福”，人的一生有许多不可预测的情况爆发，在我们没有学习相关知识前，突爆发病或者遇到生命危险的事时，往往会令我们措手缺乏。所以我的想法很简单，技多不压身，多学一些知识，纵然用不到，那也是自己的财产，它能在我遇到紧急事情时办事不惊，有条不紊，在爆发意外的时候我还能尽我所能。也许是因为看到过太多的离别与意外事故，我希望通过学习相关知识，能够资助到有需要的人。

在这次培训中主要学习了心肺苏醒和创伤救护，包括：人工呼吸、心肺苏醒、快速除颤要领（运用AED仪器的操作），止血止痛、伤口包扎、骨折牢固、伤员搬运、急症救护、意外伤害救护、突发事件救护等。

在人的呼吸、心跳停止后，如果在4到6分钟内进行抢救，将会有60%的时机把人救活，而紧抢救护的培训就是为了好好掌握着生命的6分钟。老师告诉我们必须要知道生命要素—-循环体征。它主要包括心跳、呼吸和意识。当处理现场事故时候进入必须要做的四件事：评估现场、包管宁静、紧急呼救、实施救护。

在救护历程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。与生命赛跑我们需要勇气和智慧。只有正确地掌握救护时间，我们才华赢得更多名贵的生命。

老师还介绍了心肺苏醒和创伤救护五项技术。心肺苏醒的基本操作程序：判断断意识；高声呼救；转换体位；排除异物；翻开气道；最后判断呼吸；随后进行包扎讲解，绷带包扎。老师让我们每个人都通过实践体验心肺苏醒和包扎的训练，通过老师的指导，我们对紧抢救护有了?定的了解，短短的6分钟却决定了?个生命的消失与否。而我们绝不可放弃这个救护的黄金时间。在最短的时间做最出正确且实时的救护处理要领，为包管宁静与生命争取最大的时机。

谢谢公司提供这样的培训时机。这节课我学到的不可是星点的救护知识，更让我认识了生命的软弱和庄严。谢谢红十字会的老师，为我们带来了精彩的培训，带来了挽救生命、减少痛苦的知识。

（信息治理部 姚卫良）